← Về Thư viện HERAC

KHẢO SÁT KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN VỀ PHÒNG VÀ XỬ TRÍ PHƠI NHIỄM VỚI VẬT SẮC NHỌN CỦA ĐIỀU DƯỠNG, HỘ SINH, KỸ THUẬT VIÊN TẠI BỆNH VIỆN CHUYÊN KHOA SẢN NHI SÓC TRĂNG NĂM 2024

Tạp chí Y Dược học Cần Thơ · 2025 · 214-222

Tóm tắt

Đặt vấn đề: Phơi nhiễm với các bệnh truyền nhiễm qua đường máu liên quan đến tổn thương nghề nghiệp (TTNN) do vật sắc nhọn (VSN) đang là vấn đề phổ biến và gây hậu quả nghiêm trọng đến nhân viên y tế (NVYT) đặc biệt là đối tượng điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật viên (ĐD, HS, KTV) là người trực tiếp chăm sóc người bệnh nên nguy cơ và rủi ro nhiều hơn đối tượng khác. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ ĐD, HS, KTV có kiến thức đúng, thái độ tích cực và xác định một số yếu tố liên quan về phòng và xử trí phơi nhiễm với VSN. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 218 nhân viên ĐD, HS, KTV công tác tại Bệnh viện Chuyên Khoa Sản - Nhi tỉnh Sóc Trăng. Phân tích số liệu bằng phần mềm SPSS 22.0. Kết quả: Qua nghiên cứu, chúng tôi thấy rằng kiến thức và thái độ của ĐD, HS, KTV về phòng TTNN do VSN khá cao trong đó về kiến thức đúng chung là 86,7%, thái độ tích cực chung là 88,53%. Yếu tố liên quan đến kiến thức và thái độ của ĐD, HS, KTV về phòng ngừa TTNN do VSN là tuổi và thâm niên công tác với p<0,05. Kết luận: Với tỷ lệ kiến thức và thái độ của ĐD, HS, KTV về phòng ngừa TTNN tương đối khá cao, tuy nhiên vẫn còn một số nội dung chưa tốt như kiến thức về các bước xử trí phơi nhiễm do VSN 53,21%, kiến thức về các biện pháp dự phòng TTNN do VSN có thể ngăn ngừa được hoàn toàn là 28,44%, thái độ về thiếu nhân lực làm tăng nguy cơ tổn thương 39,45% vì vậy cần thường xuyên mở các lớp tập huấn, đào tạo, xây dựng môi trường làm việc an toàn, chính sách nhân sự và giám sát hiệu quả.

Nguyên văn tóm tắt của bài gốc đăng trên Tạp chí Y Dược học Cần Thơ.

Thông tin công bố

Loại tài liệuBài báo tạp chí
Truy cậpToàn văn truy cập mở đã xác minh
Mã HERACHERAC-MEM-2025-028

Thông tin thư mục do HERAC biên tập và đối chiếu với trang nguồn. Vui lòng đọc và trích dẫn tài liệu gốc.

← Về Thư viện HERAC